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高等教育新思维:中国特色的服务研习

马学嘉 陈章明 刘诚 麦梅芳主编
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社会科学教育11.7万字

更新时间:2019-10-14 10:04:05 最新章节:推荐语

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书籍简介

本书介绍了服务研习的理念与发展,详细阐述了服务研习如何与高校的教育理念和宗旨紧密结合,促进高校发展;多家内地大学与香港岭南大学合作开展的服务研习试点项目也被纳入书中,作为案例分享;最后展望具有中国特色的服务研习如何在高等教育界持续发展。
上架时间:2014-11-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    于素敏主编社科26.1万字
  • 本书提供了人工智能驱动下学校空间设计的新方案。全书整合运用人工智能、神经科学、亲自然设计、心理学、行为经济学以及选择架构等先进理论,在充分理解它们如何深远影响教育和学习空间的设计后,重新想象学校行为,重新定义教育空间的语言和景观,通过让空间变形、重组、建构、叠加,通过技术与工具的植入,打破管理、教学与学习的边界,让学习环境变成富有活力的空间,实现师生行为与关系良性互动,形成从空间到课程实时反馈互动
    (美)普拉卡什·奈尔 (美)帕鲁尔·明哈斯主编社科7.4万字
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    《2024中国最好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024软科中国最好学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括2024中国最好学科排名的详细排名方法、完整排名结果,以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取最新的排名结果数据,供广大读者全面了解中国大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
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