基层卫生适宜技术培训教材

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  腕和手运动损伤影像诊断

  本书主要介绍腕和手相关的新鲜标本的断层解剖与MR影像对照，详细介绍正常影像解剖及损伤的影像学表现，内容涉及腕、手的解剖，影像检查方法（包括X线、CT和MRI），以及常见运动损伤的影像表现，全书从断层解剖和影像解剖对照入手，介绍各种损伤首选的影像检查方法及成像技术，最后重点介绍损伤的影像表现，内容全面且结构清晰。本书在介绍理论知识的同时，配有清晰的图片，便于读者理解和日常工作查阅对照。腕手解剖结构复

  白荣杰 殷玉明 袁慧书主编医学13.4万字
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  激光医学临床实践：弱激光分册

  中华医学会激光医学分会组织内科与弱激光应用学组以及全国相关领域知名专家共同编写。本书囊括了弱激光应用于内科临床的各个方面。依据大体的解剖和系统分类，共分十二章；每一章根据临床病种分为若干小节，包括病因、病理、临床表现，综合若干的临床实践，给出具体的治疗参数等，并同时指出临床上应该注意的实际问题和禁忌证等。具有很强的实用性；也为我国激光医学事业的进一步发展提供临床、教学、科研参考价值。提供了丰富的实

  郭涛 屈晓雯主编医学11万字
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  中华心脏超声学

  本书将围绕心脏超声医学的主要学科领域（瓣膜病、心肌病、先心病等）撰写一部全面、系统、权威、实用的心脏超声专业参考书，力争全面体现国内心脏超声医学专家在当下条件下对学科的认识水平。包含各种常见及罕见心脏病例，并在每个领域搭建网络平台，充分利用互联网的载体优势，最大限度地展现超声医学“靠图说话”的特点。

  王浩 任卫东 舒先红主编医学28.7万字
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  血液与造血系统疾病

  本书为配合国家医改和分级诊疗制度，实施区域检验和病理机构，培训检验、病理及临床医师而编写，由既有临床实验管理经验又有检验医学专业教学经验的国内著名专家编写。按照国家卫生计生委对医学检验实验室和病理诊断中心的基本要求，并结合国际标准ISO15189的要求，细化区域检验和病理中心的标准化管理方法，区域检验与病理中心根据本书很容易建立自己的管理程序。注重实际操作，实用性强。第三部分分为10个分册，重点

  岳保红 武文漫主编医学38.2万字
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  中西医结合医学影像学

  本教材以医学影像诊断为主，并简单介绍了介入放射学和介入超声学知识，且创新性地糅合进医学影像学和中医、中药、针灸学结合的相关研究成果，提高中医、中西医结合相关专业学生的学习兴趣。主要内容包括医学影像学基本概念；各系统检查方法、正常及基本病变影像表现、常见疾病的影像学诊断；常见疾病的放射介入诊疗等。每个系统介绍2-3个常见疾病的影像学表现，对必须介绍影像学表现的其他常见疾病采用典型图像作简单介绍；同时

  张闽光主编医学30.8万字
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  组织和细胞培养技术（第4版）

  全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；

  刘玉琴主编医学34.3万字
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  激光医学临床实践：光动力疗法与肿瘤分册

  中华医学会激光医学分会组织光动力治疗与肿瘤学组及全国相关领域知名专家共同编写。本书共分为两大部分，总论部分介绍了国内外近年来光动力诊疗的发展历史，光动力的原理，激发光与光敏剂的使用等。分论部分为全书主体，详细讲解包括神经外科、呼吸科、泌尿外科、妇科、消化科、皮肤科和肿瘤科多模态等的光动力临床诊疗实践。包括每种肿瘤光动力治疗的适应证与禁忌证、操作流程与疗效评价体系，可能出现的水肿、穿孔等并发症及应对

  胡韶山主编医学10.7万字
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  国际疾病分类实操技巧案例集

  本书共22章，以疾病案例及手术案例实际操作为出发点，以分类规则为基础、编码问题及手术步骤为导向，结合大量编码相关临床知识进行常见及疑难编码深度解析。加深编码员对临床知识及分类规则的理解，强化其编码能力。本书可作为病案编码人员、病案统计人员、医保管理人员、医疗质控人员等的参考书，也可作为卫生信息管理、病案信息管理、卫生事业管理、医学信息、卫生统计、医疗保险等专业学生学习《国际疾病分类》和《病案信息学

  宋萍主编医学32.4万字
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  牙体解剖图谱

  采用成年人恒牙、牙列、咬合、牙合曲线、牙合型及婴幼儿乳牙、牙列、咬合、牙合曲线、牙合型的实物标本。观察牙体的各面结构及牙体的各种剖面的特征，力求将每个牙体微小结构、形态真实的展现读者面前。该图谱强化结构的标注和文字描述，如每个牙重要结构名称，临床应用意义，重要要点进行文字说明，做到图文并茂，达到牙体解剖学的认知充分服务于口腔临床目的，弥补各院校口腔教学中牙体标本奇缺，多采用教学模型的弊端。使学生能

  段坤昌 段维轶 王振宇主编医学6万字