脉学临证心悟

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  任督腧穴临床汇讲

  本书作者杨骏教授，全国名中医，勤耕针灸临床近四十年，每年诊治患者万余人次，在完善针灸理论、创新针灸方法、特色灸法运用、针灸标准化研究等方面成果突出。本书系统反映了杨骏教授对任督二脉腧穴的学术认识和临床运用经验，讲授任督二脉重点腧穴的定位取穴技巧、临床运用方法、临床配穴方法、运用禁忌、具体适应病种等，个人学术见解特色鲜明，案例生动，按语详实，对中医临床工作者，尤其是对初中级临床医师有重要的参考价值。

  杨骏医学26.6万字
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  中医临床必读丛书重刊：名医类案

  《名医类案》是明代医家江瓘及其子江应元、江应宿编集之作。原书成于明·嘉靖三十一年（公元1552年），后经清代名医魏之琇（玉横）重订。全书共十二卷，分为二百零五门。本书大量搜集了明以前历代名医验案，同时博采经、史、子、集之中的相关资料，结合编者个人医案，共录病案2400余则，收辑内容广泛，涉及病类丰富，涵盖了传染病、内科杂病、外科病、五官科病、妇科病、儿科病、精神疾病等多种疾病。书中所载病案，大都有

  (明)江瓘原著 苏礼等整理医学37.7万字
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  医典重光·珍版海外中医古籍善本：醫學原始（校點本）

  王氏为清初著名学者，博精中医医理，又兼通西方天文、坤舆、性命之学等书。所撰《医学原始》九卷（1688），是研究西医理论的重要著作。该书前二卷重在阐释性命之学，多采西来之说，首立元神、元质说，以明人道生机本原。次论受形男女之别、立命之原，多采西学之四元行、四液、五官（视、闻、嗅、啖、触）、四司（即总知、受相、分别、涉记，取五官所进而区别安置）诸论，以阐释人身起源及各种生理现象。此二卷多有明季传入之西

  (清)王宏翰著辑 张志斌校点医学16.5万字
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  望诊心悟

  《黄帝内经》认为：“诸病于内，必形于外”，人的体内有了毛病，一定会在身体表面显现出来。人体的面部、手部、皮肤等是直接暴露在外的部位，其色泽、形态变化最易于通过望诊进行识别。本书结合病案，详细地阐述了中医望诊的基本知识和方法，具体包括望诊的部位、病变表象、其所对应的体内病灶等，揭示发病的原因及防治方法。重点介绍面诊、眼诊、鼻诊、唇诊、耳诊、手诊、舌诊、皮肤诊以及神态等，通过“视其外应，以知其内脏，测

  王小云主编医学16.4万字
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  心血管病证候学研究

  本系列丛书系统归纳和总结当前中医临床及中药研发涉及的中医证候相关内容，整理出目前公认的中医证候的命名、诊断标准、疗效评价标准，并以证病结合模式结合临床常见、研究成熟的疾病，从肿瘤、心血管系统疾病、糖尿病疾病方面进行系统整理。丛书采用中医临床研究实例理论论述相结合的方法进行撰写，选取具有代表性的临床实例，将理论知识与实际相结合，提高人们对证候客观化的认识，从而更好地实现在临床研究中的运用。本分册《心

  王阶医学20.5万字
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  中医结证论

  李炜教授和团队结合数十年临床实践，根据历代医家提出的“结证“理论，梳理总结“结证学说”，认为“结证是指风、寒、暑、湿、燥、火及戾毒（包括疫毒、癌毒）等外邪侵入人体后，与人体内部无形之气及有形之血、水、痰、食、瘀等相互结聚的病理过程”，并将结证分为狭义的结证和广义的结证两大类。全书分为总论及各论二大部分。总论部分包括结证概述、分类、历代医家结证理论、结证病因、结证防治等，各论部分收载了李炜教授团队数

  李炜 李臻琰主编医学42.4万字
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  虞医别录

  虞山医派，其历史源远流长，历代医家层出不穷，如缪希雍、柯韵伯、钱天来、余听鸿及陶君仁等，其传承仲景之说而知常达变，启创温病之先河，对江南乃至祖国医学发展具深远影响。本书反映了关于中医地方流派——虞山医派研究的系列成果，对流派的学术理论和方药特色作了深入阐述，有一定的创新性。本书主要介绍虞山医派及其代表性医家的主要观点、诊疗特色及影响，系统梳理虞山医者的学术思想，突出虞山医派对温病学派发展的影响及其

  马俊杰编著医学14.8万字
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  传统疗法实用技术手册

  辽宁中医药大学附属医院着力传播中医康复理念，弘扬中医传统文化，树立“大康复”理念，精心挖掘、整理、创新、开展应用了多种中医特色诊疗技术，特色优势突出，实用性强，深受患者欢迎，有重要的推广价值。本书为2016年度中医药国际合作专项成果，由世界传统疗法研究与国际合作示范基地资助出版，介绍了常用中医特色诊疗技术的技术来源、适应证、禁忌证、慎用证、技术操作规程、注意事项、意外情况及处理、安全性评价等内容，

  关雪峰 杨关林主编医学12.4万字
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  中国中医药教育史（现代卷）

  下卷为现代部分，共分为10章，1—5章以时间为经，从新中国成立后中医教育初创阶段、“文革”时期中医教育的曲折发展、改革开放后中医教育的恢复发展、新世纪后中医教育的跨越发展、新时代以来中医教育的内涵式发展等方面，以区间内发生的与中医教育相关的重大政策、突出事件为纬，全面梳理现代中医教育艰难曲折、跌宕起伏的发展历程，展示其历史全貌，挖掘其内在规律。6—9章以专题的方式，系统、深入地展现中医教育具有特殊

  程海波主编医学35.4万字