临床医学专业综合改革的探索

最新上架

• 失眠的心理学干预

  本书共2篇，16章。基础篇包括：睡眠的发生机制，睡眠的功能，梦的发生；失眠的概述，失眠的研究假说，失眠的研究现状与进展；心理问题相关的失眠原因，其他常见原因；特殊人群的失眠情况；失眠常用监测和评估方法。干预篇包括：失眠的非药物治疗概述；认知行为的主流干预理论与解决方案；心理催眠的干预理论与解决方案；基于音乐的干预理论与解决方案；基于沙盘游戏与绘画的干预理论与解决方案；其他个别有效的干预技术。全书内

  王镝藩 李世俊 肖利军主编医学26万字
• 中国脑血管病临床管理指南（第2版）

  本指南在文献分析的基础上，对不同疾病、疾病不同阶段、疾病不同分层的患者进行综合管理的阐述，从卒中组织化管理、脑血管病高危人群管理、缺血性脑血管病临床管理、脑出血临床管理、蛛网膜下腔出血临床管理、脑静脉系统血栓形成临床管理、卒中康复管理七大方面，对脑血管病的预防、急救、诊断、治疗及康复的全链条临床诊治制定标准。本指南旨在帮助医疗服务提供者作出更好的临床决策，提高医疗服务质量，最大限度地满足患者的需求

  中国卒中学会组织编写医学26.4万字
• 慢性意识障碍

  《慢性意识障碍》介绍了慢性意识障碍诊断与治疗的临床实践和现阶段研究成果，本书从定义、流行病学及分类、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神经电生理评估、影像学研究、药物治疗、神经调控治疗、中医针灸治疗、康复治疗、动物模型的研究进展以及医学伦理等方面对于慢性意识障碍做了全面阐述。1.中国神经科学学会等学会沟通组织编写的培训教材。2.主要内容包括慢性意识障碍基础、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神

  罗本燕 潘纲主编医学0字
• 前列腺癌研究热点与前沿

  本书分为四大板块，包括前列腺癌基础研究、诊断、治疗及最新治疗方法的探讨，共20章。对前列腺癌的基础和临床进行了系统性阐述，对当今国内外前列腺癌的热点问题进行了分析，并向读者介绍前列腺癌的最新研究进展。第1章为基础部分，前列腺癌基础研究的前沿及方法探索；第2-7章为诊断部分，详细介绍了生物学标记物、超声、MRI、放射性核素扫描、PET/CT、PSMAPET/CT、前列腺穿刺活检等在前列腺癌诊断中的

  王志华 高旭主编医学31.1万字
• 意识障碍康复评定与治疗学

  本书围绕意识障碍相关基础、评估、治疗、伦理等4大内容进行阐述。第一篇重点概述了意识与意识障碍，主要包括：概念、流行病学、病理生理机制、临床表现等内容，同时也分析了当前昏迷促醒康复研究的现状和机遇。第二篇重点介绍了意识障碍的康复评估，主要包括：行为学量表评估、神经电生理学评估、神经影像学评估、生物标记物、ICF评估等。第三篇重点介绍了意识障碍的康复治疗，主要包括：药物治疗、高压氧治疗、多感觉刺激治疗

  冯珍 宋为群主编医学38.7万字
• 失眠认知行为治疗规范化培训教程

  既往的CBT-I指南基本是由心理学家编写，并不能完全满足临床需要，因为心理学家在CBT-I中往往绝对排斥药物，限制了临床使用。本专著将重点介绍CBT-I和促眠类药物联合的综合治疗，这也是目前主要的临床方案。失眠障碍与其他身心疾病的共病情况十分常见，传统的CBT-I往往排除了较重的身心疾病患者障碍患者，限制了临床使用。本专著将重点介绍CBT-I在各种身心疾病中的应用临床方案。CBT-I本身在快速发展

  张斌主编医学17.5万字
• 斜视临床诊疗

  斜视是眼科的一个重要分支，却是相对独立的专科。在眼科领域，无论何时何地都只有少数眼科医生从事这个专业。也正因为这样，很多基层医院的眼科没有开展斜视手术，或者只是做一些简单的水平性共同性斜视的矫正手术。即使这样，手术效果也常常不好，因为斜视分类多而复杂，如果不全面而系统的掌握斜视相关知识，一不小心就忽视了一些重要的诊断，如A-V征、分离性垂直性偏斜、上斜肌/下斜肌的亢进与不足等，导致斜视复发或出现新

  颜建华主编医学54万字
• 运动伤病病理学

  本书共有十八章，分为上篇的总论与下篇的各论，涵盖内容全面，理论层次清晰。上篇总论部分基础理论为主，详细介绍了运动病理学的产生的背景、发展历程与发展应用前景，系统阐述了细胞与组织的适应及损伤和修复机制、局部血液循环障碍、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、应激、发热，炎症、水肿、缺氧、休克等病理过程的发生机制与相对应的机体功能代谢的变化，分析了这些基本病理生理学变化与运动损伤发生之间的关联。下篇为各论，

  刘向云 王茹主编医学26.8万字
• 预防老年人跌倒健康教育教程（老年人用书）

  内容涵盖国际防跌倒技术指南推荐的通过运动锻炼、环境改善、健康管理、工具使用、行为调整等老年人跌倒预防的核心策略措施。包括10种预防老年人跌倒的运动锻炼方法，家庭环境安全核查清单，防跌倒行为习惯养成记录表格。作品即可作为预防老年人跌倒健康教育小组活动时供老年人使用的教程用书，也可以供未参加防跌倒课程老年人自我学习预防跌倒的知识和技能使用。作品的文字编写、内容结构充分考虑老年人阅读习惯和理解能力，语言

  耳玉亮 段蕾蕾主编医学3.1万字