
一看就会的课堂设计
更新时间:2020-10-21 17:38:31 最新章节:后记 教师的行为决定着学生的未来
书籍简介
畅销书作家托德·威特克尔在这本书中指明了高效课堂管理的方向,将成熟的理论和有效的实践融合在一起,构建了一套完整的关于课堂设计和提高课堂管理效率的有效方法。本书深入阐述了课堂管理的三个核心要素:构建良好的师生关系、对每个学生都充满高期待与明确期待以及对学生的要求始终保持一致性,本书不仅包括了对概念的基本理解、相关案例、应用场景以及一些行之有效的课堂管理策略,还提到了当出现学生行为问题时,教师该如何进行课堂调整和重置。本书的独到之处在于能够教会教师“防患于未然”,通过事先建立一套完备的课堂管理体系,使学生从入学第一天开始就明白什么是对的、什么是错的,而不是等学生出错了再去纠正、弥补。
品牌:中青文
译者:刘白玉 孙明玉
上架时间:2020-08-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
(美)托德·威特克尔 玛德琳·威特克尔 凯瑟琳·威特克尔
同类热门书
最新上架
- 会员《2024世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括2024软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果,以及各国家/地区上榜大学统计。通过本书可全面了解软科世界大学学术排名方法体系,直观获取最新的排名结果数据。本书可供广大读者全面了解世界大学实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员社科3082字
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点,探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下:第一章为绪论,主要是提出研究问题,具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求,主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径,主要包括社科18.6万字
- 会员二十世纪上半叶,新旧思想与力量此消彼长,世界云波诡谲,北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英,是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生,颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。1919年预科作文题:学问当以实验为基础说。1924年预科国文题:“研究国故”和“保存国粹”,是不是同样的事情?试把各人自己观察所得写出来。1925年预科历史题:我国关税失自主之权,国几等于灭亡,其故何在?其原动社科14.2万字
- 会员本书梳理了以往文献对创业的认识和理解,在此基础上,对创业和创业能力与素养的内涵进行解析,描绘创业的要素与本质,同时通过实证研究,提炼大学生创业核心能力与素养,以及确定学生的差异化培养需求,为不同创业能力与素养的学生制定精准培养方案大纲,最后基于多元协同视角从高校、政府、社会三个层面提出“五位一体”精准培养模式的实施建议,并结合“问题链教学”基地的实践探索,展现在高校层面开展“五位一体”精准培养模式社科14万字
- 会员随着知识驱动创新时代的到来和社会主义现代化建设的推进,大学教师学术职业发展也面临着新机遇和新挑战。本书聚焦新时代中国大学教师学术身份变革问题,对相关核心概念及理论基础等进行了阐述,明确了研究对象并借助相关理论凝练研究框架,回顾了中国大学教师学术身份转型的历程,从教学、科研和社会服务三个维度分别描述当前大学教师学术职业发展的现实状况与存在的问题,并对大学教师学术身份转型的应然方向和价值取向进行分析,社科28.1万字
- 会员大学教师发展已然成为世界高等教育的重大议题。从高等教育质量建设的角度来看,教师队伍建设,是办学的基本工程。民办高校的教师对民办高校的长远发展至关重要。本书首先分析民办高校教师队伍来源及结构,接着从宏观、中观、微观三个层面梳理了民办高校教师发展的外部障碍,重点调查四川省民办高校教师发展状况,以成都锦城学院作为典型案例,最后从多个维度提出民办高校教师发展的有效路径,如:价值观契合模型、基于“大数据画像社科10.2万字
同类书籍最近更新
- 会员本书首次引入了美国“高职院校学生学情调查”工具,开展以高职院校学生为主体的增值评价。研究首先对国内外高校学生学情研究现状进行了分析,从哲学、教育学和心理学视角对高校学情理论进行了探究;其次,对美国高职院校学生学情调查工具开发与使用情况进行了研究,并介绍了我国调查工具开发的过程;随后,选取调查样本,以我国高职院校学生学情调查问卷为工具对学生学习参与情况进行了调查,并通过描述性分析、相关分析、回归分析教育9.3万字
- 会员本书致力于学术前沿研究,为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间,为推动高等教育理论与实践的创新而努力。本书在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时,也关注和反映其他学科的研究进展,促进学科的合作和融合。教育20.2万字
- 会员本书为教育部高校人文社科项目研究成果。神经发育障碍普遍存在于自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorders,ASD)中,尤其是运动障碍。ASD动作发展的测量与评估有助于鉴别ASD的特殊运动损伤、可能涉及的潜在神经机制以及运动功能与其他领域的关系。本书对ASD儿童的动作发展障碍及其机制进行综述,采用横截面研究对ASD儿童动作发展现状进行评估,与正常儿童动作发展进行比较,分析其精细动作教育10.5万字
- 会员本书基于日语教育的三大元素,学习者、教师、课堂的实证研究,论述了我国日语教育的特征和现状。能为日语教师的听、说、读、写技能课堂的课堂设计以及教师的自我发展提供可参考的资料。本书内容是基于中国外语教育基金项目,大连市社科联项目等一系列科研与教改项目的结果,再次理论化,系统化的。教育11万字