本草纲目（第五卷）

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• 人体骨骼肌劳损阿是穴治疗与预防

  长期反复骨骼肌劳损引发的疼痛常规治疗有其明显的局限，卢鼎厚先生从1973年起致力于此病的研究，在学习中医经典文献基础上，结合山西民间老中医经验和现代精细解剖，发明了阿是穴斜刺疗法，配合阿是穴指针、静力牵张等进行治疗和预防，并在临床中进行了40余年的验证，收效快捷、机制明确、疗效显著，值得推广。本书系统介绍了卢鼎厚先生的相关理论建树和治疗措施，对针灸工作者有重要参考价值。

  卢鼎厚医学8.1万字
• 结构针灸解剖基础与刺法精要：周围神经分册

  结构针灸是当前针灸研究热点，本书为结构针灸研究丛书之一。结构针灸学是近年来的针灸新兴学科，该学科是中医针灸理论与时俱进的代表之一，强调在全面继承传统经络理论的基础上，结合精细解剖和生理、病理、生物力学等现代医学知识，对腧穴定位、针刺手段、针刺理论、进针手法、疗效判断、康复预后等进行再研究，提出更加适合现代针灸临床需要的理论及治疗措施。本书基础部分围绕针灸科医师临床必备的解剖基础，结合临床实际、现代

  关玲编著医学6.3万字
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  平阳陈氏妇科医案医话

  本书是山东名老中医陈英都先生的妇科专著。陈英都，副主任医师，中医妇科专家，新泰名老中医，优秀知识分子，新泰中医医院妇科主任。陈老业医五十余年，刻苦研习古籍文献并应用于临床实践，获得了丰富的临床经验。陈老遣方用药，辨证论治有其独有的特点，重在辨证，用药贵在平和，疗效卓著，故远自京、济、泰，近及桑梓故里，就医者络绎不绝。此医案医话会给从事中医妇科临床工作者，带来很大的指导意义。陈焱跟随陈老30余载，将

  陈英都 陈焱 李超主编医学14.9万字
• 会员

  罗才贵带教问答录：峨眉伤科疗法实录

  本书为“十四五”国家重点图书出版规划项目之一。通过名老中医与带教弟子一问一答的形式，实景还原师承带教方式的授课过程，使读者身临其境深入领会名老中医临证思辨过程与解决实际问题的思路与方法。本书分上下两篇，上篇为经典医案点评，共收集临床案例33例。以真实案例为研究对象，通过师生问答，进一步挖掘医案深层的病因病机、诊疗思维、组方特点等内容。下篇为师徒问答，将弟子在学习过程中的所遇到的问题，通过罗老的答疑

  罗建 钱俊辉主编医学9.6万字
• 侍诊国医大师柴嵩岩临床实录

  本书的主要内容是以柴老临床工作中的音像资料为基础，以医理、用药、医案为不同类别进行归纳整理，主要特色是对柴老临证经验最真实的记录。全书共分为四章，第一章是关于柴老对自己学术思想以及一些临证观点的表述。第二章是关于柴老在妇科用药方面的特点和经验。这部分内容分为三节，第一节是关于柴老妇科用药规律性的相关论述；第二节是妇科部分常见疾病的用药规律；第三节是具体药物的临床使用特点讲析。而柴老对于药物的讲解，

  黄玉华编著医学11.9万字
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  症因相关：论盆骶源性病症诊治

  盆骶源性病症临床以产后女性多见，女性高发的原因与孕产有关，其病理与产后骶髂关节错缝、骶尾椎陈旧性损伤复发直接相关。临床表现为腰骶痛，月事异常，痛经，经色、经量改变，产后漏尿等。作者本着“有症必有因”的循证原则，遵循“症因要相关”的诊断原则，贯穿“治因宜为先”的治疗原则，创新蛙式四步扳法治疗骶髂关节错缝症，肛指六步法治疗骶尾椎陈旧性损伤（脱位）技术，收到稳、准、巧、快的治疗效果。

  范炳华医学13.9万字
• 并针疗法

  并针疗法是众多针灸创新针法之一，是作者在长期的临床实践中吸取和借鉴前人的经验教训，结合自身的临床体会，以中医骨伤科学（包括经筋理论）、解剖学、生物力学等为基础，吸纳现代医学的新理论和新成果，引入现代精准靶点治疗理念，创立的一种以双针为载体，结合独特的手法技巧于一体的新型针刺疗法。本书全面介绍了并针疗法的理论基础、操作方法及临床应用等。内容丰富，既有新技术、新方法的实践，又有新观点、新理论的提出。本

  谢国平 刘步平医学18.9万字
• 中西医结合思与行

  本书收集作者及其研究团队在中西医结合领域近20年来发表的观点鲜明、影响深远的文章、论文及采访报道等。内容分为中西医结合发展与政策，中西医比较，中西医结合思路与方法、学科建设、专业建设、教材建设，西学中教育，中西医协同，一带一路等。本书视角独特、特色鲜明，创新性强，能为中西医结合事业开拓发展提供思路。本书系作者20年来带领研究团队进行的与中西医结合医学相关的事业、教育、临床、科研、传播、文化等各个方

  何清湖编著医学29.5万字
• 中医药自信教育典型案例精选

  本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础，展示特色化课程思政建设成效，为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库，精选中医药自信主题典型素材，展示中医药发展伟大成就；二是优秀教学设计，精选中医药自信示范课程的优秀教学设计，展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计；三是教学感悟，精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟，展示

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学12.3万字