生理学基础（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）
更新时间：2023-08-15 18:19:43 最新章节：（八）中医养生学专业
书籍简介
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在第一版《生理学基础》基础上编写，主要突出以下几点：一是在编写理念上要突出立德树人的思想，把课程思政的教育理念有机融入，渗透医学人文的温度与情怀。二是在编写内容上，传承经典内容、体现学科进展，对于学科前沿、机制研究可以用小体字或数字教材做补充；通过案例与病例融合基础与临床相关知识，增加应用性，体现学以致用。三是在编写宗旨上要体现以学生为中心的教育理念，既要让教师好教好用，也要让学生易学易用。四是在编写形式上继续坚持以纸质教材为主，以数字教材为辅，方便该门课程开展线上与线下混合式教学，有利于金课的打造。纸质教材以满足人才培养需求为目的，教材内容要体现系统性、实用性、适用性和一定的先进性；数字化教材以满足学生的个性发展和知识拓展为目的，编写内容要与纸质教材有互补性，在编写上要着力体现时代性、先进性、高阶性和便捷性，使学生人人可学、时时可学、处处可学。本教材共分为十一章，供中药学、药学、管理学、护理学等专业用。
上架时间：2021-06-01 00:00:00
出版社：中国中医药出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
最新章节
于远望主编
同类热门书
最新上架
- 会员本套教材继续坚持三个对接的原则，强调“三个转化”，强化“三个临床”，提高“三种能力”，培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。医学47.7万字
- 会员本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学6.5万字
- 会员本系列教材共计8个分册，分别为：心血管系统、内分泌系统分册；呼吸系统、消化系统与电解质及营养分册；神经系统、精神科分册；血液系统、免疫系统、泌尿生殖系统分册；肿瘤、疼痛分册；皮肤科、五官科分册；抗感染药物分册；中成药分册。由湖南省药学会、湖南省药师技能培训中心组织，由具有丰富处方审核培训经验的讲师团队共同编写。每个分册除了对理论知识进行总结外，更注意实践与操作，开创性的在处方审核培训教材中使用思维医学8.2万字
- 会员本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科必备技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、医学23.3万字
- 会员全书共分十七章，系统介绍了睡眠技术人员所涉及的各个方面，包括睡眠医学的基础知识、睡眠监测技术的原理和流程、常见睡眠障碍及其治疗方法等。本书内容系统全面，专业性强，贴合最新学科研究进展，适合睡眠医学领域的技术人员和临床医生使用。医学20.9万字
- 会员该培训教材选取了近几年中国内国外发生过的多种传染病大流行（如SARS、禽流感、埃博拉病毒病、寨卡病毒病等）典型案例，并对其进行分析，有助于提高现场流行病学人员和相关人员的专业水平，对我国现场流行病学等相关人员也有重要的借鉴作用。这些案例具有很高的学术价值，权威性高，对正确应对和处理这类事件提供科学依据，并可指导相关人员对这些事件进行正确的现场流行病学调查。我国面临着新老传染病的双重威胁，少数已被消医学12.1万字