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小学生主动学习关键培养

木紫
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亲子家教家教方法8.2万字

更新时间:2024-08-28 11:24:34 最新章节:第59章 参考文献

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书籍简介

能够主动学习的孩子对学习有着高度的热情,在他们心中,学习是很重要的事,他们的自我控制力很强。在没有外部的情况下,孩子会主动克服困难、排除干扰,采取某种方式控制自己的行为,从而保证学习目标的实现。当孩子在学习上有很好地控制力的时候,在生活中,也能控制自己的行为。所以,通过这本书可以培养孩子主动学习的思维和习惯,通过脑科学、心理学、教育学等理论的学习,如同在孩子心中装了一个发动机、警示灯、一个提醒器、一个投影仪,让孩子自己就能够预见学习、遇见未来,自己督促自己学习,学习劲头特别足。
品牌:中国妇女出版社
上架时间:2022-08-01 00:00:00
出版社:中国妇女出版社
本书数字版权由中国妇女出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

木紫
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    为什么“懂事的孩子”成年后更容易出现心理问题?为什么“乖孩子”长大后,会更让父母操心?“熊孩子”究竟在反抗什么?一个害怕犯错的孩子,所谓“无忧无虑的童年”,是不是仅是父母一厢情愿的幻想?搞不懂这些问题的父母,很难成为合格的父母。而解决不了这些问题的孩子,也很难健康成长。而这些家庭教育的问题与答案,难点与解决之道,就藏在这本书里。
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    父母如果给予孩子高质量的陪伴,能让孩子受益一生。本书从玩、做事、学习、看世界四个角度,探讨如何正确地陪孩子,从而教养出兴趣广泛、动手能力强、学习主动性高视野开阔的孩子。走心的陪伴,才是最好的陪伴;只有顺势教育,才能最大限度地发掘孩子的优势。父母在该陪孩子的时候不缺席,孩子才能在正确的时间起飞。
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    孩子学习总让人陪、让人催?说多了孩子又会逆反?《有边界感的妈妈,孩子自觉又主动》帮各位家长找到家庭教育里问题的答案。本书全面涵盖了家长在陪伴、辅导孩子学习时会遇到的各种挑战,带各位家长一一探究、解决问题。本书拥有大量的案例和实用的方法,让家长认识到边界感的重要性,帮助家长建立起与孩子的边界,让家长真正放手,唤醒孩子的内驱力,让孩子学习自觉有主动。
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    本书作者池罗英是韩国著名的教育专家,曾担任儿科精神病学教授。她在书中提出了“做好基础的事,孩子就会好好长大”的观点,养育孩子的关键不是做更多,而是做更少,抓好关键要素,就能事半功倍,培养出适应未来、具有自主性的孩子.。
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